د. خليد العوني
يعنى هذا المحور العلمي للدكتور خليد العوني بالبحث في ديداكتيك الفلسفة وتطوير استراتيجيات تدريس الفكر النقدي، واستثمار الإبستمولوجيا التكوينية والوسائط الرقمية التفاعلية (مثل منصة أغورا الفلسفة) لهندسة وتجويد الدرس الفلسفي بالسلك الثانوي التأهيلي بالمغرب.
مارس 2026 المجلد 1، العدد 1
From Averroean Conjunction to Spinozist Separation

The Problem of the Relationship between Philosophy and Religion in Medieval and Modern Thought

Abstract: This article investigates the epistemological and political foundations of the relationship between philosophy and religion, arguing that the transition from Averroes' qualified conjunction to Spinoza's principled separation marks a decisive shift in philosophical modernity.

Publication: Afaq Research Horizons (ARH), 1(1), 137–146 | DOI: 10.5281/zenodo.19039294

يناير 2026 مقال علمي محكم
الإبستمولوجيا التكوينية لجان بياجيه: تحليل الأسس النظرية ومنهجية تفعيلها في الدرس الفلسفي بالمغرب
ملخص: يبحث هذا العمل في سبل أجرأة الإبستمولوجيا التكوينية في فضاء الممارسة الصفية للدرس الفلسفي، بما يضمن مواءمة الطرح النظري مع هندسة الكفايات الفلسفية الرقمية والتفاعلية المعاصرة.

نوع العمل: مقال علمي محكم | الناشر: مجلة المعرفة للدراسات والبحوث | DOI: 10.5281/zenodo.18304650 | عرض صفحة المقال والتوثيق ←